韩语语法学习：表示方式程度-더니

韩语语法学习：表示方式程度-더니 　　前面不加未来时制词尾“겠”。 　　1）表示回想过去某一时候发生或进行的事实，这一事实又是后面事实的原因、理由、根据。如： 　　한 3년동안 한국어를 비우더니 이젠 조선말을 곧잘 한다. 　　学了大约三年韩国语，现在说得很发了。 　　그는 너무 빨리 뛰더니 다리가 좀 아프다고 한다. 　　他跑得太快了，说腿还有点疼。 　　바람이 불더니 나무가 꺾어졌다.刮了一阵子风，树被刮断了。 　　用于第一人称则必须在它前面加过去时词尾“았(었,였)”。如： 　　저녁에 밥을 좀 많이 먹었더니 소화가 잘 되지 않습니다. 　　我晚上吃饭吃多了些，消化不好。 　　계속 서서 보았더니 다리가 꽤 아픈데. 我一直站着看，腿痛了。 　　2）表示回想过去某一行动或状态，该行动或状态结束后，跟着发生另一个行动或状态。相当于汉语的“…了，接着…”它前面不加时制词尾。如： 　　날씨가 흐리더니 비가 오기 시작했다.天阴了，接着就下起了雨了。 　　그는 한참 생각하고나더니 나직이 물어보았다. 　　他想了一会儿，接着就低声问起来。 　　갑자기 먹장구름이 덮이더니 번개가 번쩍번쩍 치고 우뢰가 우르릉거린다. 突然乌云密布，接着电光闪闪，雷声隆隆。 　　3）表示回想过去发生的事实，该事实与后一事实含有两相对照的转折关系（它往往同时具有一先一后的连贯意义）。这时，它前面也不加时制词尾。如： 　　어제는 바람이 몹시 불더니 오늘은 불지 않는구나. 　　昨天风刮得很厉害，今天却不刮了。 　　어려서는 몹시도 울더니 이젠 바로 어른이 되었어. 　　小时候可爱哭了，现在却成了大人了。 　　작년엔 우량이 적더니 금년에는 비가 많이 온다. 　　去掉雨量还很少，今年却下了很多雨。 　　4）表示过去回想的中断，即回想过去某一动作正在进行，在进行过程中中断，转向另一动作。意义与表示中断的“다가”相似，但比“다가”多了一层回想的意思。如： 　　그는 길을 걸어가더니 무엇을 생각하고 발걸음을 멈추었다. 　　他走着走着，想起了什么，停止了脚步。 　　어머니는 약사발을 받아 잠시 들여다보더니 꿀꺽꿀꺽 단숨에 마셨다.妈妈接过药碗，朝碗里看了一会儿，就咕嘟咕嘟地一口气喝下去了。 　　5）表示回想过去某动作，进行了该动作后，结果知道了后面这一事实。多用“았(었,였)더니”这一形式，主体又都是第一人称。如： 　　내가 잘 캐어물었더니 그는 어제 벌써 여기에 와 있었다는 것이다. 　　我再三追问，才知道他昨天已经来到这里。