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【初级】-어12)

发布日期:2022-10-19 11-25-45文章来源:易学国际教育文章原创作者:小易浏览次数:180
信息摘要:
의미와 용법사실을 질문함을 나타내는 종결어미.(동사나 형용사, ‘이다’에 붙어) 현재의 동작이나 상태에 대해 질문함을 나타낸다. 말하는 사람이 듣는 사람에게 현재의 상태나 동작에 대해 물어볼 때 사용한다.예문담화 예문가: 몇 시에 점심을 먹어요?나: 보통 1시에 점심을 먹어요.가: 지금 어디에...
의미와 용법 사실을 질문함을 나타내는 종결어미. (동사나 형용사, ‘이다’에 붙어) 현재의 동작이나 상태에 대해 질문함을 나타낸다. 말하는 사람이 듣는 사람에게 현재의 상태나 동작에 대해 물어볼 때 사용한다. 예문 담화 예문 가: 몇 시에 점심을 먹어요? 나: 보통 1시에 점심을 먹어요. 가: 지금 어디에 가? 나: 화장실에 가. 가: 왕밍 씨는 어디에서 살았어? 나: 기숙사에서 살았어. 가: 김치가 많이 매워요? 나: 네, 매워요. 그렇지만 맛있어요. 가: 이것은 누구의 가방이에요? 나: 민수 씨 가방이에요. 문장 예문 · 지금 무엇을 읽어요? · 줄리아 씨가 누구를 기다려요? · 무슨 운동을 좋아해? · 그 영화가 재미있었어요? · 흐엉 씨 집이 학교에서 멀어? · 마이클 씨가 앤디 씨보다 키가 커요? · 시험을 잘 봤어요? · 한국어가 어려워요? · 교실이 덥지 않아? · 고향이 어디야? * ‘-어2)’는 동사나 형용사, ‘이다, 아니다′ 뒤에 붙어 말하는 사람이 듣는 사람에게 물어볼 때 사용하는 종결어미이다. 높임 표현으로는 ‘-요’가 결합한 ‘-어요’의 형태로 사용한다. * 서술의 의미를 가지는 ‘-어1)’과 형태가 같으며 이야기할 때 문장의 끝을 살짝 올려 발음한다.

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