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【初级】-어서1)

发布日期:2022-10-19 11-26-15文章来源:易学国际教育文章原创作者:小易浏览次数:165
信息摘要:
의미와 용법이유나 원인을 나타내는 연결어미.(동사나 형용사, ‘이다, 아니다’에 붙어) 앞의 내용이 뒤의 내용의 이유나 원인이 됨을 나타낸다. 어떤 상태가 왜 그런지, 어떤 일이 왜 일어났는지에 대해 말할 때 사용한다.예문담화 예문가: 왜 수업에 늦었어요?나: 차가 막혀서 늦었어요.가: 한국에 왜...
의미와 용법 이유나 원인을 나타내는 연결어미. (동사나 형용사, ‘이다, 아니다’에 붙어) 앞의 내용이 뒤의 내용의 이유나 원인이 됨을 나타낸다. 어떤 상태가 왜 그런지, 어떤 일이 왜 일어났는지에 대해 말할 때 사용한다. 예문 담화 예문 가: 왜 수업에 늦었어요? 나: 차가 막혀서 늦었어요. 가: 한국에 왜 왔어요? 나: 한국 노래가 좋아서 한국에 왔어요. 가: 왜 저쪽으로 안 가요? 나: 길이 좁아서요. 가: 그 가수는 노래를 잘해서 인기가 많습니까? 나: 아니요, 얼굴이 잘생겨서 인기가 많습니다. 가: 왜 왕밍 씨는 한국말을 잘 못해요? 나: 왕밍 씨는 중국 사람이어서 한국말을 잘 못해요. 문장 예문 · 저는 옷을 많이 입어서 좀 불편해요. · 비가 와서 우산을 샀어요. · 질문이 많아서 대답을 다 못했어요. · 컵이 깨져서 깜짝 놀랐어요. · 저는 커피를 좋아해서 하루에 다섯 잔쯤 마십니다. · 그 영화가 너무 재미있어서 세 번이나 봤어요. · 내일이 친구 생일이어서 생일 파티를 할 거예요. · 그 돈은 제 돈이 아니어서 마음대로 쓸 수 없습니다. · 저는 어제 너무 많이 걸어서 다리가 아파요. · 김치가 너무 매워서 못 먹었어요. * ‘-어서1)’은 동사나 형용사, ′명사+이다′ 뒤에 붙어 뒤 절의 행위나 상태의 이유, 원인을 나타낼 때 사용하는 연결어미이다. 앞 절에 이유, 원인이 나타나며 뒤 절에는 그로 인한 결과가 나타난다. ′왜 늦었어요?′와 같이 주로 ′왜?′라는 질문의 대답으로 사용되며 ′차가 막혔다′라고 이유를 말한 다음 ′-어서1)′를 사용하고 ′늦었다′라는 상황을 제시하여 문장을 구성할 수 있다. * ‘-어서1)’은 세 번째 담화 예문에서 볼 수 있듯 보조사 ‘-요’가 붙어 종결어미로 사용하는 것도 가능하다. 이때 ‘길이 좁아서요’는 ‘길이 좁아서 저쪽으로 안 가요’가 줄어서 사용된 것으로 해석할 수 있다.

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