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【初级】-을까2)

发布日期:2022-10-19 11-26-22文章来源:易学国际教育文章原创作者:小易浏览次数:175
信息摘要:
의미와 용법추측을 나타내며 질문하는 의문형의 종결어미.(동사나 형용사, ‘이다, 아니다’에 붙어) 추측을 제기하면서 다른 사람의 의견이나 생각을 물어볼 때 사용한다.예문담화 예문가: 영수 씨가 술을 마실까요?나: 아니요, 영수 씨는 술을 안 마셔요.가: 현우 씨가 이 드라마를 내일 볼까요?나:...
의미와 용법 추측을 나타내며 질문하는 의문형의 종결어미. (동사나 형용사, ‘이다, 아니다’에 붙어) 추측을 제기하면서 다른 사람의 의견이나 생각을 물어볼 때 사용한다. 예문 담화 예문 가: 영수 씨가 술을 마실까요? 나: 아니요, 영수 씨는 술을 안 마셔요. 가: 현우 씨가 이 드라마를 내일 볼까요? 나: 아니요. 내일은 보지 않을 거예요. 가: 내일 날씨가 좋을까요? 나: 그럼요. 가: 수지 씨 여동생이 예쁠까요? 나: 네, 아마 예쁠 거예요. 가: 앤디 씨가 어제 수업에 왔을까? 나: 응, 왔을 거야. 문장 예문 · 동생이 엄마를 찾을까요? · 이 옷이 저에게 작을까요? · 줄리아 씨가 이 책을 살까요? · 왕밍 씨의 키가 클까요? · 영수 씨가 지금 도서관에서 공부할까요? · 방이 깨끗할까요? · 이 김치가 많이 매울까? · 저 사람이 우리 반 선생님일까요? · 소포 안에 무엇이 있을까요? · 마이클 씨가 어제 운동했을까요? * ‘-을까2)’는 앞으로 일어날 상황이나 상태에 대해 추측하거나 듣는 사람의 의견을 물어볼 때 사용한다. 또한 동작이나 상태에 대해 말하는 사람의 추측을 나타내거나 가능성에 대해 물을 때 사용한다.

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