【中级】韩语中级语法-는 줄

의미와 용법 어떤 사실이나 방법을 나타내는 표현. (동사나 형용사, ‘있다, 없다, 계시다’에 붙어) 어떤 사실이나 방법에 대해 알거나 모른다는 의미를 나타낸다. 주로 뒤에 ‘알다, 모르다’가 결합되어 사용되며, 방법의 의미일 때는 ‘-을 줄’의 형태로 사용된다 예문 담화예문 가: 앤디야, 어디에 가? 나: 도서관에 가서 책 좀 빌려 보려고. 가: 오늘 도서관 쉬는데 몰랐어? 나: 정말? 오늘 도서관 문을 여는 줄 알았어. 고마워. 가: 미안하지만 돈 좀 빌려 줄 수 있어요? 나: 네, 얼마나요? 가: 만 원이요. 지갑을 가져온 줄 알았는데 놓고 왔어요. 나: 여기 있어요. 가: 줄리아 씨, 한국 음식 좋아해요? 나: 그럼요. 저는 불고기를 정말 좋아해요. 가: 저도 불고기를 좋아해서, 자주 해 먹어요. 나: 불고기를 만들 줄 알아요? 가: 네, 처음에 어려울 줄 알았는데 생각보다 어렵지 않아요. 문장예문 · 앤디 씨가 이번에 장학금을 받는 줄 몰랐어요. · 밖에 눈이 오는 줄 몰랐어요. · 도둑이 내 가방에서 지갑을 꺼내는 줄 모르고 있었다. · 힘든 줄 모르고 열심히 청소하다 보니 저녁이 됐다. · 수지가 얼마나 예쁜 줄 알아요? · 오늘 약속이 없는 줄 알았어요. · 나는 오늘 시험을 볼 줄 알았어. · 한국의 은행에서 돈을 찾을 줄 모른다. · 한국어가 이렇게 어려울 줄 몰랐어요. · 저는 방학이 다음 주에 시작인 줄 모르고 있었습니다. * ‘-는 줄’은 어떤 사실에 대해 알거나 모른다는 뜻을 나타낼 때 사용하는 명사절이다. 뒤 절에는 항상 ‘알다’, ‘모르다’가 와야 함에 주의한다. ‘앤디 씨가 이번에 장학금을 받는 줄 몰랐어요’는 앤디 씨가 이번에 장학금을 받는다는 사실을 몰랐다는 뜻이다. ‘힘든 줄 모르고 열심히 청소하다 보니 저녁이 됐다’는 힘들다는 사실을 모른 채 열심히 일했다는 뜻이다. * ‘-을 줄’은 사실뿐 아니라 방법의 의미로 사용된다. ‘나는 오늘 시험을 볼 줄 알았어’는 ‘오늘 시험을 보게 될 거’라는 사실을 알았다는 뜻으로 이때 ‘줄’은 사실로 해석되며, ‘한국의 은행에서 돈을 찾을 줄 모른다’는 은행에서 돈을 찾는 방법을 모른다는 것으로 이때 ‘줄’은 방법의 의미로 해석된다. * ‘-는 줄’은 동사에 결합되며, 형용사와 결합할 때는 ‘-은 줄(-ㄴ 줄)’로 형태가 바뀐다. 과거는 ‘-은 줄(-ㄴ 줄), 미래는 ’-을 줄(-ㄹ 줄)‘이 결합된다.