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【实用韩语语法】第四期

发布日期:2022-10-19 11-31-40文章来源:易学国际教育文章原创作者:小易浏览次数:240
信息摘要:
1.-을/를:“-을/를”接在宾语后面,也就是说,它前面出现的那个就是宾语啦~它是目的格助词,接在名词后,使这一名词成为句中的宾语。开音节后用“를”,闭音节后用“을”。例如: 빵을 삽니다. 买面包。(빵 面包;사다 买)사과를 삽니다. 买苹果(사과 苹果)疑问句中,当被问得对象...
1.-을/를: “-을/를”接在宾语后面,也就是说,它前面出现的那个就是宾语啦~它是目的格助词,接在名词后,使这一名词成为句中的宾语。开音节后用“를”,闭音节后用“을”。 例如: 빵을 삽니다. 买面包。(빵 面包;사다 买) 사과를 삽니다. 买苹果(사과 苹果) 疑问句中,当被问得对象是东西的时候,用“무엇”(什么);是人时,用“누구”(谁)。 例如: 무엇을 삽니까? 买什么? 사과를 삽니다. 买苹果。 누구를 만났습니까? 遇见谁了?(만나다 见;词干+었/았 表示过去时) 진문수 씨를 만났습니다. 遇见陈文洙了。(씨一般加在人名后面,表示有点客气的称呼,有点像日文的“君”,或者XXX小姐/先生之类的意思。一般是同龄人之间相互这么称呼比较多。) 2.-에 가다: 接在表示场所的名词后,表示“去某处”。询问场所时,用“어디”(哪里)。 例如: ㄱ: 어디에 갑니까? 去哪儿?(에 跟在地点后面;가다 去) ㄴ: 학교에 갑니다. 去学校。(학교 学校) 3.-에서: 用在表示场所的名词后,表示动作进行的场所。相当于汉语的“在(某处)”。 例如: 학교에서 공부를 합니다. 在学校学习。 회사에서 일을 합니다. 在公司工作。(회사 公司;일 事;하다 做) 上次我们说过,前一个字有收音,后一个字开头是ㅇ的话,发音时,要把前一个字的收音放到后面不发音的ㅇ的位置来发音。 例如这里第一个语法点的例句무엇을 삽니까? 中的무엇을 要读作무어슬。所以有收音的宾语后面跟을,用收音去填补ㅇ;没有收音的宾语后面加를,这样是不是很好记呢?

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