【韩语语法体系及用法】第2期

我们都知道人的身体是由头、胸、腹、胳膊、腿等各部分组成的，同样，句子也是由主语、宾语、谓语、补充语、定语、状语、独立语等组合而成。 下面就让我们一起来逐个攻破吧！ 一、主语 韩国语句子主要分为“什么（谁）做什么”， “什么（谁）怎么样”， “什么（谁）是什么（谁）”等。 예： 主语 宾语 谓语 그가 편지를 쓴다． 준호가 똑똑하다. 이것이 책상이다. 谓语쓰다、똑똑하다、책상이다所表现的的动作、状态、属性的主体就是主语。 *那么主语如何表示？ 韩国语主语在名词或具有名词性质的语言要素（名词短语、名词性子句、代词、数词等）后加上主格助词이/가 来表示。 예：준수－가　뛰어왔다． 准洙跑来了。 　　눈－이　내린다． 眼睛往下看。 　　사고－가　일어났다． 出事了。 下划线部分是由主格助词表示的主语。 ［Tips］ ①主格助词在闭音节（即有韵尾的单字）后用이，在开音节（即无韵尾的单字）后用가。 ②如果相当于主语的名词、名词短语等已经在前面出现过，或对主语进行说明，或表示比较，又或者是常识，就用补助动词은/는表示主语，此时主格助词이/가不出现。 예：해는　동쪽에서　뜬다．（○） 개는　사람과　가장　가까운　동물이다．（○） 해가는　동쪽에서　뜬다．（x） 개가는　사람과　가장　가까운　동물이다．（x） *没有主格助词也能表示主语吗？ 在韩国语中，有时主语可以不带主格助词。 예：너　어디　아프니？ 你哪里不舒服吗？ 　　누나　왔다．　어서　문　열어　줘라． 姐姐来了。赶快去开门。 上例中的너和누나都是主语，但是省略了主格助词이/가。 因为例句较口语化，在日常对话中，不加이/가也是完全可以的！ ［Tip］ 除了主格助词이/가以外，还有께서和에서也能表示主语。 께서表示尊敬主语，에서表示集体名词做主语。 예：선생님－이　→　선생님－께서　나에게　질문하셨다． 老师问我问题了。 아버지－가　→　아버지－께서　오셨다． 爸爸来了。 우리나라－가　→ 우리나라－에서　２００２년　월드컵을　개최했다．我们国家举行了2002年世界杯。 이　회사－가　→　이　회사－에서　신제품을　개발했다． 这家公司开发了新产品。 *关于主语的位置 主语一般出现在句子最前面。但是需要变换与体风格时，主语也可以出现在其他位置。 예：내가　민수를　사랑한다． 　　민수를　내가　사랑한다． 　　민수를　사랑한다，내가． 　　사랑한다，내가　민수를． 　　사랑한다，민수를　내가． 五个句子尽管语序不同，但每个句子都表达一样的意思，就是：“我爱民洙。”。不同的是，每个句子所强调的成分。 *什么时候可以省略主语？ 主语是句子的必需成分，但有时也可以省略。从文章脉络中可以知道主语时，那么主语就可以“回避”啦！ 예：（　）볼고기를　먹어　봤는데　참　맛있었어요． （我）吃了烤肉，觉得好好吃。 　　（　）남대문　시장에　한번　가　보세요． （你）去一次南大门市场吧。 第一句省略了第一人称主语，第二句省略了第二人称主语。 回答疑问的句子也可以省略主语。 예：준수：영미　뭐　해요？ 准洙：灵美在做什么？ 　　영미　엄마：（　）공부하고　있다．灵美的妈妈：（灵美）在学习。 例句中省略了공부하고　있다的主语，因为听者준수与说话者영미　엄마都知道공부하고　있다的主语是영미。所以，当主语是听着和说话者都知道的或是重复前面说过的时候，该主语便可以省略。 [Tip] 有时不能明确地知道主语时，也有不出现主语的情况。 예：불이야！ 着火啦！ 　　민수가　안　오면　큰일인데． 民洙要是不来的话就糟糕了。 　　셋에　둘을　더하면　다섯이다． 3加2等于5. 例句中的불이야、큰일이다、다섯이다它们的主语是什么、主语是否已省略，这些都不清楚。这种句子一般当做惯用语（idiom）来处理。 ？疑难解答： 韩国语中的一些句子看上去好像有两个主语，是怎么回事？ 예：1.　준호가　돈이　많다． 准浩钱很多。 2.　철수가　성격이　좋다． 哲洙性格好。 3.　민수가　키가　크다． 民洙个子高。 例句1中的준호和돈带主格助词이/가后，준호가 和돈이都成了主语。 例句2中的철수和성격带主格助词이/가后，철수가和성격이也都成了主语。例句3以此类推。 这种一个谓语有两个主语的句子叫做“双重主语句”。双重主语句是韩国语中独特的语言现象，一般由形容词做谓语。