日本の子どもは世界に比べて本を読まない傾向にあるものの、この１０年間で読書に消極的な子どもが減るなど、本に親しむようになったことが分かりました。
これは、ＯＥＣＤ＝経済協力開発機構が世界６５の国と地域の１５歳を対象に行っている国際的な学力調査と合わせて去年行ったもので、子どもの読書活動について１０年前と同じ調査をしました。このうち、「積極的に読書をしない」と答えた日本の子どもの割合は４４．２％となり、１０年前の５５．０％から１０．８ポイント減りました。これは世界の平均と比べて６．８ポイント高いものの、１０年前に比べて読書に消極的な子どもが減りました。また、読書は大好きな趣味の１つだ、本の内容について人と話すのが好きだという子どもの割合も増えた一方、本を最後まで読み終えるのは困難だと答えた割合は減りました。さらに読む本の種類は１０年前に続いてマンガが最も多くなっていますが、小説や物語なども増える傾向にあります。これについて文部科学省は、ほぼすべての公立小学校が朝の読書時間を作るなど本に親しむ取り組みを進めた結果ではないかと分析しています。
