日语能力考试一级真题(1)

1991年日语能力考试1级真题

文字・語彙 (100点45分)

問題I 次の文の_______をつけたことばは、とのように読みますか。その読み方をそれぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。

問1・この箱の中の①お菓子を一人に十個ずつ渡してください。そして、②余ったら、③戻してください

（1）．お菓子 １．おかき ２．おもち ３．おやつ ４．おかし（2）．余ったら １．のこったら ２．しまったら ３．あまったら ４．くばったら（3）．戻して １．さがして ２．はなして ３．かえして ４．もどして問2・市議会では、①身近なリサイクル運動を②推進しようという③提案を④採択した。そして、ごみの減量化を市民に⑤訴えるとともに、駅やスーパーなどに空きびんの⑥回収箱を⑦設置することにした。（1）．身近な １．しんきんな ２．しんこんな ３．みぢかな ４．みちかな（2）．推進 １．しんしん ２．せんしん ３．しょうしん ４．すいしん（3）．提案 １．たいあん ２．ていあん ３．だいあん ４．でいあん（4）．採択 １．せんたく ２．さいたく ３．さいけつ ４．せんけつ（5）．訴える １．うったえる ２．となえる ３．たたえる ４．ととのえる（6）．回収 １．かいしょう ２．かいじょう ３．かいしゅう ４．かいじゅう（7）．設置 １．せつぴ ２．せっち ３．せつりつ ４．せってい問3・車を運転する人の①高齢化が進み、②視力、③反射④神経の⑤衰えから事故を起こす件数が増えているという。（1）．高齢化 １．こうろうか ２．こうれいか ３．こうりんか ４．こうれきか（2）．視力 １．しりょく ２．けんりょく ３．しりき ４．けんりき（3）．反射 １．はんしゃ ２．はんたい ３．はんのう ４．はんこう（4）．神経 １．しんきょう ２．じんきょう ３．しんけい ４．じんけい（5）．衰え １．つかえ ２．うろたえ ３．おびえ ４．おとろえ問題Ⅱ　次の文の下線をつけたことばは、とのように読みますか。同じ読み方をする漢字(意味・アクセントは関係がありません)を1・2・3。4から一つ選びなさい。

（1）．貿易の自由化は時代の要請であろう。 １．養成 ２．幼少 ３．洋上 ４．余生（2）．この作業方法はあまり効率が良くない。 １．高卒 ２．公立 ３．交流 ４．功利（3）．彼の返事は否定でも肯定でもなかった。 １．好転 ２．豪邸 ３．鋼鉄 ４．校庭（4）．今度の計画の趣旨を説明してください。 １．種子 ２．数字 ３．収支 ４．図示（5）．朝夕の通勤時間には、主要幹線道路が混雑する。 １．混戦 ２．乾燥 ３．感染 ４．換算問題皿　次の文の下線をつけたことばは、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。

問1・ 雑誌をはっかんするにあたって、名前をいっぱんからぼしゅうすることにした。

（1）．はっかん １．初巻 ２．初刊 ３．発巻 ４．発刊（2）．いっぱん １．一販 ２．一帆 ３．一般 ４．一版（3）．ぼしゅう １．募収 ２．募集 ３．慕収 ４．慕集問2・①ふりな状況になってきたが、何とか②たいせいを③たてなおして、今後の相手との④こうしょうに⑤のぞみたいと思う。

（1）．ふりな １．無理な ２．不理な ３．無利な ４．不利な（2）．たいせい １．態勢 ２．耐性 ３．態性 ４．耐勢（3）．たてなおして １．企て直して ２．建て治して ３．立て直して ４．築て治して（4）．こうしょう １．考証 ２．交渉 ３．抗争 ４．構想（5）．のぞみたい １．望みたい ２．頼みたい ３．臨みたい ４．拝みたい問3・何度も実験を①くりかえし、ついに②かせつを③しょうめいすることに④せいこうした。

（1）．くりかえし １．振り返し ２．繰り返し ３．継り返し ４．操り返し（2）．かせつ １．仮説 ２．加説 ３．可設 ４．架設（3）．しょうめい １．証明 ２．詳明 ３．詔明 ４．照明（4）．せいこう １．精巧 ２．成効 ３．精攻 ４．成功問4・ その会社は、製造技術を磨き、自社の①とくちょうを打ち出すことによって、②ぎょうせきを③のばしてきた。

（1）．とくちょう １．特微 ２．特徴 ３．特張 ４．特懲（2）．ぎょうせき １．業績 ２．業積 ３．行績 ４．行積（3）．のばして １．延ばして ２．拡ばして ３．展ばして ４．伸ばして問題IV　次の文の下線(　)をつけた部分は、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。

（1）．南極かん（そく）船の乗組員は、家族と一年間も離れて暮らす。 １．建物の（そく）めんを赤い色で塗った。 ２．海底トンネルを作るために海の深さを（そく）ていする。 ３．飲酒運転はき（そく）により禁じられている。 ４．この手紙を（そく）たつで送ってください。（2）．その音楽家は（しょう）がい独身でした。 １．（しょう）らい家を建てるために貯金します。 ２．一か月の（せい）かつひはどのくらいですか。 ３．あの（せい）ねんが老婦人を助けました。 ４．山田さんはとても（しょう）じきな人です。（3）．彼女はいつもはでな（ふく）そうをしている。 １．二人はみんなにしゅく（ふく）されて結婚した。 ２．習ったことはその日のうちによく（ふく）しゅうしておきなさい。 ３．上司の命令には、たとえふ（ふく）でも従わなければならない。 ４．この事件には（ふく）すうの人間がかかわっていると思う。（4）．彼がやったというしょう（こ）はない。 １．その説には、何のこん（きょ）もない。 ２．この車は安かったが、（こ）しょうが多い。 ３．最近の若者のファッションはだれでも同じで、（こ）せいがない。 ４．大学生のときに、運転めん（きょ）をとった。（5）．人手不足を（だん）かいてきに解消する。 １．先生とそう（だん）して、進路を決める。 ２．大きい通りを渡るときは、必ずおう（だん）歩道を渡ってください。 ３．この商品は、ね（だん）も安いし、品質もいい。 ４．公害の問題で海外からちょうさ（だん）が来日した。問題V　次の文のの部分に入れるのに最も適当なものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 

（1）．心を_______作った料理はおいしい。 １．いれて ２．こめて ３．つめて ４．つけて（2）．この薬は痛みを_______効能がある １．なだめる ２．とどめる ３．せばめる ４．やわらげる（3）．これから、この経験を仕事に_______いきたいと思う。 １．生かして ２．慣れて ３．使って ４．努力して（4）．もし、_______なければ、この本を来週まで貸していただけないでしょうか。 １．さしかえ ２．さしひかえ ３．さしおさえ ４．さしつかえ（5）．この機械を_______にはかなりの技術が必要だ。 １．使いこなす ２．使いおわる ３．使いはたす ４．使いすてる（6）．サッカーの試合に優勝したとき、胸に熱いものが_______きた。 １．こぼれて ２．こみあげて ３．そそいで ４．ながれて（7）．入会をご希望の方は_______　配布した用紙にご記入の上、お申し込みください。 １．あしからず ２．あいかわらず ３．あいにく ４．あらかじめ（8）．自分の意見をはっきり_______し、相手の意見を聞くことも大切だ。 １．調和 ２．主張 ３．同調 ４．説得（9）．真の国際交流とは何かを考えなければならない_______にきている。 １．期間 ２．期限 ３．時間 ４．時期（10）．疲れているようですから、自宅で十分に_______を取ってください。 １．休日 ２．休業 ３．休養 ４．休憩（11）．自然保護を_______に入れた開発計画が大事だ。 １．思考 ２．想像 ３．促進 ４．考慮（12）．彼は仕事に対する_______があまい。 １．常識 ２．知識 ３．認識 ４．見識（13）．彼は朗らかな人で、_______のある話し方で、職場の雰囲気を明るくしてくれる。 １．ユーモア ２．ニュアンス ３．チャンス ４．タイミング（14）．投票日は明日だが、彼が当選するのはほぼ_______だろう。 １．確実 ２．的確 ３．確保 ４．正確（15）．森林の木を_______に切ると、災害が起きやすくなる。 １．非公開 ２．無計画 ３．不平等 ４．未開発問題VI　次の(1)から(10)は、ことばの意味を説明したものです。その説明にあう用例を1・2・3・4から一つ選びなさい。

（1）．はかる……あることが実際に行われるようにする。 １．この問題は会議にはかる必要がある。 ２．両国の交流をはかるために文化使節をおくった。 ３．学力をはかるために試験を行う。 ４．人の本当の気持ちをはかることはできない。（2）．はば……二つの間のひらき。 １．はばの狭いネクタイがはやっている。 ２．彼女は苦労したらしく、人間にはばがでてきた。 ３．今年の公共料金の値上げのはばは大きい。 ４．彼はこの業界でははばがきく人物だ。（3）．あと……何かをしたことがわかるしるし。 １．警官は不審な男のあとをつけた。 ２．この仕事はあとにまわそう。 ３．交通事故があとをたたない。 ４．努力のあとがうかがえる作品だ。（4）．すじ……一貫した論理、道理。 １．首のすじをちがえたため、けさは首が回らない。 ２．この子はすじがいいから、きっとうまくなりますよ。 ３．確かなすじから得た情報だから、まちがいないだろう。 ４．彼の言うことはすじが通っている。（5）．ふれる……あることについて取り上げる。 １．折にふれてあの旅行を思い出す。 ２．人々の暖かい心にふれた旅だった。 ３．この本は、この事件の歴史的背景にふれていない。 ４．息子の言動が父親の怒りにふれた。（6）．通る……認められる。 １．彼女はよく通る声でスピーチをした。 ２．この問題はさけて通ることができない。 ３．この道路の下を地下鉄が通っている。 ４．住民の要求が通って、工場の建設が中止された。（7）．調子……やり方、方法。 １．今日はどうも本来の調子が出ない。 ２．その調子でいいから、続けて練習しなさい。 ３．この文章は声を出して読むと調子がいい。 ４．野菜や果物は体の調子を整える働きがある。（8）．よせる……おくりとどける。 １．花によせて、詩を作る。 ２．当時、私はおばのところに身をよせていた。 ３．新聞に投書をよせる。 ４．教育問題にみんなが関心をよせている。（9）．やぶる……今までのものをこえる。 １．彼はこの大会で世界記録をやぶった。 ２．私たちのチームは4対5で相手のチームをやぶった。 ３．彼は私との約束をやぶった。 ４．どろぼうが金庫をやぶってお金を盗んだ。（10）．はる……何かの表面につける。 １．プールに水がはってある。 ２．掲示板に選挙のポスターがはってある。 ３．綱がはってあるので、中に入れない。 ４．この木は地中深く根がはっている。